Förderstufe
Die Förderstufe – Verzahnung Grundschule mit Mittelstufe
Das pädagogische Herzstück der Konrad-Haenisch-Schule ist unsere Förderstufe. Sie bietet Schülerinnen und Schülern in den Klassen 5 und 6 die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln, ihre Interessen zu entdecken und ihren schulischen Weg ohne den Druck einer frühzeitigen Entscheidung zu gestalten. Damit stellt sie eine wertvolle Alternative zur direkten Aufteilung in unterschiedliche Schulformen nach der vierten Klasse dar.
Wir sind überzeugt, dass Kinder sich unterschiedlich schnell entwickeln. Nicht jede Begabung, jedes Interesse und nicht jedes Leistungspotenzial zeigt sich bereits am Ende der Grundschulzeit. Die Förderstufe gibt den Kindern deshalb Zeit und Raum, sich fachlich, sozial und persönlich weiterzuentwickeln. Erst am Ende der Klasse 6 wird auf Grundlage einer deutlich breiteren Beobachtungsbasis eine fundierte Empfehlung für den weiteren Bildungsweg ausgesprochen. Dies schafft Sicherheit für Eltern und Kinder und ermöglicht Entscheidungen, die der tatsächlichen Entwicklung des Kindes gerecht werden.
Für einen besonders sanften Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule sorgt unser bewährtes Konzept der engen Begleitung. Die Klassenlehrkraft begleitet ihre Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule direkt in die Klasse 5. Dadurch bleibt eine vertraute Bezugsperson erhalten, die die Kinder bereits kennt und ihre Entwicklung über einen längeren Zeitraum begleiten kann. Gerade in der sensiblen Phase des Schulwechsels schafft dies Vertrauen, Orientierung und Stabilität.
Der Unterricht findet in den Klassen 5 und 6 überwiegend im festen Klassenverband statt. So entstehen starke Klassengemeinschaften, in denen sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig unterstützen und gemeinsam wachsen können. Neben der fachlichen Bildung legen wir großen Wert auf soziales Lernen, die Entwicklung von Selbstständigkeit sowie den respektvollen Umgang miteinander. Klassenprojekte, gemeinsame Aktivitäten und das tägliche Miteinander stärken die sozialen Kompetenzen und fördern ein positives Schulklima.
Ein wesentliches Merkmal der Förderstufe ist die individuelle Förderung. Durch differenzierte Lernangebote werden leistungsstarke Schülerinnen und Schüler ebenso gefordert wie Kinder, die in einzelnen Bereichen noch Unterstützung benötigen. Lehrkräfte beobachten die Lernentwicklung kontinuierlich und fördern gezielt die jeweiligen Stärken und Potenziale.
Ab Klasse 6 werden die Fächer Mathematik und Englisch auf zwei Anspruchsebenen unterrichtet: im Grundkurs und im Erweiterungskurs. Dadurch kann jedes Kind entsprechend seines Leistungsstandes lernen und gefordert werden. Gleichzeitig bleibt die Durchlässigkeit erhalten, sodass Entwicklungen und Leistungssteigerungen jederzeit berücksichtigt werden können.
Die Förderstufe verbindet damit die Vorteile des gemeinsamen Lernens mit einer individuellen Leistungsförderung. Sie schafft einen geschützten Rahmen für die persönliche Entwicklung und bietet Kindern die Chance, ihren Bildungsweg auf Grundlage ihrer tatsächlichen Fähigkeiten und Leistungen zu wählen. So legen wir gemeinsam mit den Familien den Grundstein für einen erfolgreichen weiteren Schulweg – sei es im Hauptschulzweig, im Realschulzweig oder auf dem Weg in die gymnasiale Laufbahn.